Lourenço-Gomes, Maria do Carmo

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Maria do Carmo Lourenço-Gomes

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 Grau Académico:

Doutoramento em Linguística

 Situação Profissional:

Investigador Auxiliar. Ao abrigo do Programa de Contratação de Doutores para o Sistema Científico Nacional, Ciência 2007/2008. FCT-Fundação para a Ciência e a Tecnologia. Desde Julho de 2009.

Sector de Investigação do CLUL:

Laboratório de Psicolinguística


Áreas de Investigação

  • Psicolinguística Experimental: processamento lexical e de frases; aprendizagem e transtornos da leitura e escrita; prosódia implícita.
  • Estudos Comparativos: Compreensão, Percepção e Produção no Português Brasileiro e Europeu
  • Projetos

    2010-2011 Compreensão na leitura. Processamento de palavras, frases e textos. (PTDC/LIN/67854/2006. 05/2010-11/2011-FCT). Laboratório de Psicolinguística da Universidade de Lisboa. Coordenador: Maria Armanda Costa.

     2002-2008  Projeto Processamento das Interfaces Sintaxe-Semântica e Sintaxe-Prosódia na Compreensão de Sentenças em Línguas Naturais (CNPq). Laboratório de Psicolinguística Experimental (LAPEX). Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordenador: Prof. Marcus Antônio Rezende Maia.

     2004-2008 Projeto Descrições Acústicas da Língua Portuguesa (CNPq). Laboratório de Fonética Acústica. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordenador: Prof. João Antônio de Moraes.

    Formação

    2004-2008      Doutorado em Linguística. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Faculdade de Letras. Linha de Pesquisa: Aquisição, Desenvolvimento e Perda de Linguagem. Campo: Psicolinguística Experimental. Orientador: Marcus Antônio Rezende Maia (UFRJ). Co-orientador: João Antônio de Moraes (UFRJ). Agência de Fomento: CNPq-Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

    2001-2003      Mestrado em Linguística. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Letras, Programa de Pós-Graduação em Linguística. Linha de Pesquisa: Aquisição, Desenvolvimento e Perda de Linguagem. Campo: Psicolinguística Experimental. Orientador: Marcus Antônio Rezende Maia (UFRJ). Co-orientador: João Antônio de Moraes (UFRJ). Agência de Fomento: CAPES-Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

    1997-1999      Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana. Escola Paulista de Medicina, Universidade Federal de São Paulo. Convênio com a Universidade Católica de Petrópolis. Campo: Fonoaudiologia (Terapia de Fala e Linguagem). Orientador: Prof. Ellen Osborn (UNIFESP).

    1992-1995 Graduação em Fonoaudiologia (Terapia da Fala). Universidade Católica de Petrópolis.

    Atividade Docente

    2011-2012 -  Metodologias de Investigação Experimental. Curso de Especialização em "Conhecimento do Português Europeu: instrumentos para análise e avaliação da língua". Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

    2011-2012 -  Processamento Lexical. Curso de Especialização em "Conhecimento do Português Europeu: instrumentos para análise e avaliação da língua".

    2010-2011 - Psicolinguística. Graduação da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

    2010-2011 - Tópicos (Avançados) de Linguística e Psicolinguística. Mestrado e Doutoramento em Ciência Cognitiva. Faculdade de Letras/Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

    2009 (1) - Transtornos de Linguagem I. Curso de Especialização em Leitura e Escrita: uma abordagem cognitiva. Faculdade de Letras da Universidade Católica de Petrópolis. Rio de Janeiro.

    2008 (2) - Introdução à Psicolinguística. Curso de Especialização em Leitura e Escrita: uma abordagem cognitiva. Faculdade de Letras da Universidade Católica de Petrópolis.

    1998-1999 - Supervisor de Estágio. Curso de Graduação em Fonoaudiologia. Clínica-Escola Centro Interdisciplinar para o Desenvolvimento da Personalidade-CIDEPE. Universidade Católica de Petrópolis. Rio de Janeiro.

    Publicações

    2011

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo (2011) Leitura: Será que Pedrinho está com dificuldades para aprender a ler? In: Maia, Heber (org.). Necessidades educacionais especiais. Coleção Neuroeducação, v.3. Rio de Janeiro: Wak. p. 123-130. ISBN 978-85-7854-156-9.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo (2011) Segmentação artificial de sentenças: explorando a técnica de leitura automonitorada. In VII Congresso Internacional da ABRALIN. Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Brasil. 09-12 fev. 2011. Apresentação oral.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo; Costa, Armanda; Maia, Marcus (2011)  Number and gender integration in sentence processing: data from European Portuguese. In 10th International Symposium of Psycholinguistics. Basque Center on Cognition Brain and Language April 13th-16th, 2011. Poster.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo; Lindemann, Verena (2011) Interações entre estratégia de desambiguação e modo de segmentação de sentenças em self-paced reading. In XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, Portugal. 26-28 out. 2011. Apresentação oral.

    Barillo, Nanci; Lourenço-Gomes, Maria do Carmo (2011). Estratégias psicolinguísticas de intervenção em sala de aula. In 19º Congresso Brasileiro e 8 º Internacional de Fonoaudiologia da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Sheraton São Paulo WTC Hotel, São Paulo, Brasil. 30/10 -02/11/2011. Poster.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo (2011). Compreensão de sentenças e técnicas experimentais: algumas questões metodológicas. In Colóquio Internacional: leitura e processamento da língua escrita. Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Lisboa, 18-19 nov. 2011. Conferência.

    2008

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo (2008)  Efeitos de segmentação da sentença sobre o processamento. 144 f. Tese (Doutorado em Linguística) - Programa de Pós-Graduação em Linguística, Faculdade de Letras, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2008.

    2007

    Maia, Marcus; Fernández, Eva; Costa, Maria Armanda; Lourenço-Gomes, Maria do Carmo (2007) Early and late preferences in relative clause attachment in Portuguese and Spanish.  Journal of Portuguese Linguistics, 6(1), 2007, p. 227-250. ISSN 1645-4537.

    Lourenço-Gomes; Maia, Marcus. Efeitos do status argumental e de segmentação no processamento de sintagmas preposicionais em português brasileiro (resumo estendido). In V Encontro Internacional da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). UFMG-Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, 1-3 mar. 2007, p. 641. ISBN 85-7758-011-3. Sessão Coordenada.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo; Moraes, João Antônio. Relevância perceptiva dos índices acústicos de fronteira prosódica. I Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Laboratório de Fonética Acústica, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 21-22 de ago. de 2007. Comunicação Individual.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo; Maia, Marcus. Efeitos de prosódia explícita e implícita no processamento de sintagmas preposicionais em português. I Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Laboratório de Fonética Acústica. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 21-22 de ago. de 2007. Comunicação Individual.

    2006

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo (2006) Efeito do comprimento do constituinte na interpretação final de orações relativas estruturalmente ambíguas: Um estudo baseado na "Hipótese da Prosódia Implícita". In Finger, Ingrid; Matzenauer, Carmen L. B. (Comp.) TEP-Textos em Psicolinguística. Pelotas: Educat, 2006. CD-ROM.

    Costa, Maria Armanda; Maia, Marcus; Fernández, Eva; Lourenço-Gomes, Maria do Carmo (2006) Early and late preferences in relative clause attachment in Brazilian and European Portuguese. In 19th Annual CUNY Conference on Human Sentence Processing. City University of New York, New York, 2006 mar. 24, p. 98. Poster.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo; Maia, Marcus; Moraes, João (2006) Prosódia na leitura silenciosa: Um estudo com orações relativas estruturalmente ambíguas. In: Maia, Marcus; Finger, Ingrid (Eds.) Processamento da Linguagem. Pelotas: Educat, 2005, p. 131-161. ISBN 85-7590-044-7.

    2005

    Maia, Marcus; Costa, Armanda; Fernández, Eva; Lourenço-Gomes, Maria do Carmo (2005) A compreensão de orações relativas ambíguas em português brasileiro e europeu: um estudo comparativo. Revista da ABRALIN, v. 3, 2005, p. 11-39. ISSN 16781805.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo; Moraes, João (2005) Efeitos da duração da vogal tônica na percepção da fronteira prosódica em orações relativas estruturalmente ambíguas. In IV Encontro Internacional da Associação Brasileira de Linguística. Universidade de Brasília. Brasília, 17-19  fev. de 2005, p. 88. CD-ROM. Sessão coordenada.

    Peixoto, Humberto Menezes; Areas, Eduardo Kenedy; Lourenço-Gomes, Maria do Carmo (2005) Estrutura e processamento de orações relativas em português. In: Henriques, Cláudio Cezar (Org.) Linguagem, conhecimento e aplicação: estudos de língua e Linguística. Rio de Janeiro: Europa, 2005, p. 172-184. ISBN 85-7091-030-4.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo; Moraes, João (2005) Pistas prosódicas e segmentação sintática: um estudo com síntese de fala. In IX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 22-26 ago. 2005, p. 121. Mesa redonda.

    Maia, Marcus; Fernández, Eva; Costa, Maria Armanda; Lourenço-Gomes, Maria do Carmo (2005) A compreensão de orações relativas em português brasileiro e europeu: um estudo comparativo. In IV Encontro Internacional da Associação Brasileira de Linguística. Universidade de Brasília. Brasília, 17-19 de Fev. de 2005, p. 80. CD-ROM. Sessão Coordenada.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo; Moraes, João Antônio. Pistas acústicas na percepção de fronteiras em português do BrasilWorkshop sobre Processamento. LAPEX-Laboratório de Psicolinguística Experimental (LAPEX). Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.  25-28 de abr. de 2005. Apresentação oral.

    2004

    Maia, Marcus; Lourenço-Gomes, Maria do Carmo; Moraes, João (2004) Prosody and Attachment in Brazilian Portuguese. In 17th Annual CUNY Sentence Processing Conference. University of Maryland. Maryland, March 26-29, 2004. Poster.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo. Linguagem e distúrbios da comunicação. Curso de Pós-graduação em Fisioterapia Neurofuncional. Universidade Católica de Petrópolis. Março, 2004. Conferência.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo. Prosódia no processamento de linguagem. I Seminário de Prosódia e Fonética Experimental. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 21 de abr. 2004. Apresentação oral.

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo. Interface prosódia-sintaxe no processamento da linguagem. III Seminário de Teses e Dissertações do Programa de Pós-graduação em Linguística. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 10-11 de nov. 2004.

    2003 

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo. O papel da prosódia em orações relativas e sintagmas preposicionais ambíguos. III Encontro Internacional da Associação Brasileira de Linguística. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 13-15 de mar. 2003. Mesa-redonda

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo. Fraseamento prosódico e resolução da ambiguidade sintática: dados do português brasileiro. III Encontro Internacional da Associação Brasileira de Linguística. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 13-15 mar. de 2003. Comunicação individual.

     2002

    Lourenço-Gomes, Maria do Carmo. Aspectos prosódicos em orações relativas estruturalmente ambíguas. II Seminário Integrado sobre Pesquisa em Língua Portuguesa. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 25 de out. de 2002. Sessão coordenada.

    Formação Complementar

    2011 Escola de Verão de Linguística: Abordagens Neuro e Psicolinguísticas no Processamento da Linguagem. Universidade do Minho, Braga, Portugal. 18-22 Jul. 2011. CH: 24 horas (3.0 ECTS). Conferenciastas: Michael T. Ullman (Georgetown University, USA); Michel Paradis (McGill University, Canada); Manuel Carreiras (BCBL-Basque Center on Cognition, Brain and Language, Sapin); Sergey Avrutin (Utrecht University, Netherlands); João Veríssimo (Universidade de Lisboa).

    2008    Atualização em Psicologia do Desenvolvimento. Coordenador: Antonio Rubens de Meira Coelho. Universidade Católica de Petrópolis. Faculdade de Psicologia. Curso de curta-duração. CH 30 hrs.

    2006    Pesquisador-visitante.City University of New York (CUNY). Orientador estrangeiro: Janet Dean Fodor (Ph.D. Program in Linguistics-CUNY). Colaboradora especial: Eva Fernández (CUNY). Orientador brasileiro: Marcus Antônio Rezende Maia (UFRJ). Agência de Fomento: CAPES-Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Proc. BEX1891 05-7). Projeto também aprovado pelo CNPq-Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Proc. 201118/2005-0). Jan.-Abr.

    2006    Workshop "On-Line Methods in Children's Language Processing". Organizadoras: Irina Sekerina e Eva Fernández (CUNY). Graduate Center & Queens College. City University of New York. Março, 2006. Curso de curta-duração. CH 16 hrs.

    2003    Prosody and sentence processing. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Ministrado por: Prof. Janet Dean Fodor (City University of New York-CUNY) e Prof. Marcus Maia (UFRJ). Curso de curta-duração. CH15 hrs.

    2001    Introdução ao Programa Minimalista. PUC-RJ. Ministrado por: Professor Jairo Nunes (UNICAMP). Curso de curta-duração. CH 15 hrs.

    2001 Déficit especificamente linguístico: uma perspectiva linguística. PUC-RJ. Ministrado por: Prof. Celia Jakubowicz (Université René Descartes, Paris V). Curso de curta-duração. CH15 hrs.

    1999 Aquisição e Processamento da Linguagem. PUC-RJ. Ministrado por: Professor Emmanuel Dupoux (Laboratoire de Sciences Cognitives et Psicholinguistique, CNRS, Paris). Curso de curta-duração. CH 15 hrs.

    1999 O estudo cognitivo da leitura. PUC-RJ. Ministrado por: Professor José Morais (Université Libre de Bruxelles). Curso de curta-duração.  CH 15 hrs.

    Última atualização em Ter, 31 de Janeiro de 2012 18:01  


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